' LEITURA E ESCRITA EM DIFERENTES CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM: LETRAMENTOS, SUSTENTABILIDADE E PERSPECTIVAS DE ENSINO - CLAUDIANNY AMORIM NORONHA, TATYANA MABEL NOBRE BARBOSA E MAGNÓLIA FERNANDES FLORÊNCIO DE ARAÚJO(ORGS)

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LEITURA E ESCRITA EM DIFERENTES CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM: LETRAMENTOS, SUSTENTABILIDADE E PERSPECTIVAS DE ENSINO
CLAUDIANNY AMORIM NORONHA, TATYANA MABEL NOBRE BARBOSA E MAGNÓLIA FERNANDES FLORÊNCIO DE ARAÚJO(ORGS)
Quantidade limitada no estoque. Envio imediato.
Editora editora livraria da fisica
Área ENSINO
Idioma Português
Número de páginas 384
Edição 2018
ISBN 9788578615277
EAN 9788578615277
Este livro integra a coleção CONTAR - Linguagens e Educação Básica e foi realizado pelo CONTAR - Grupo de pesquisa em ensino de matemática e da língua portuguesa(CNPq), no âmbito do Programa Observatório da Educação, vinculado à Universidade Federal do Rio Grande do Norte. O Programa tem o financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior(CAPES) e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), que aprovou o projeto "Linguagem e desenvolvimento sustentável: integrando ciências, língua portuguesa e matemática" (Edital 049-2012), de que resulta esta obra.
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Nosso preço: R$ 51,00
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